A Promotoria Pública do Condado de Plymouth, em conjunto com a Stonehill College, ofereceu o programa "Mentoring Through Art" no Fuller Museum of Art, na Oak Street, em Brockton.
O "Mentoring Through Art" foi um programa de dez semanas no qual alunos da Stonehill College e crianças do ensino fundamental do centro da cidade de Brockton trabalharam juntos para aprender os elementos básicos da fotografia sob a supervisão de um professor da Stonehill College e de membros da Promotoria Pública.
Esse programa proporcionou um ambiente social e de aprendizado positivo e, ao mesmo tempo, ensinou aos jovens todos os conceitos básicos de fotografia. Um relacionamento de mentoria baseado em contingências foi desenvolvido e promovido durante o semestre. Cada aluno do ensino fundamental também foi apresentado a instituições da comunidade que oferecem "orientação institucional". Isso mostrou às crianças que as agências e instituições da comunidade, como a Stonehill College, a Promotoria Pública do Condado de Plymouth, a Old Colony YMCA, o Fuller Museum of Art, a Polícia de Brockton, o Boys and Girls Club e a Prefeitura, estão repletas de adultos atenciosos e preocupados.
Por meio dos esforços das agências acima, os alunos receberam uma associação anual ao Fuller Museum of Art, bem como um voucher para participar de cursos no Fuller Museum no decorrer do ano seguinte. Os alunos/jovens foram transportados de suas escolas para a Stonehill College imediatamente após o dia letivo. Eles foram transportados de volta para suas casas entre as 17h15 e as 18h.
O programa foi destacado na Conferência Anual da National Youth Advocate. Ele foi apresentado como um "programa exemplar de colaboração comunitária entre várias agências... capacitando jovens em situação de risco a se entenderem melhor à medida que criam um trabalho pessoalmente significativo que investiga questões de família e comunidade".