Teatro de historias de drogas

Drug Story Theater fue creado en 2014 como proyecto piloto por el Dr. Joseph Shrand.

Se estrenó por primera vez como "The Price You Pay" en la Plymouth Community Intermediate School (PCIS) en junio de 2015. Como parte interesada en este programa, el fiscal Tim Cruz fue invitado a asistir.

El fiscal Cruz quedó tan impresionado con este proyecto que utilizó fondos del MDAA Drug Diversion Fund, la subvención Drug Free Communities Grant y la subvención Project Safe Neighborhood Grant para financiar total o parcialmente una producción de Drug Story Theater en todos los distritos escolares del condado de Plymouth.

Muchos de los adolescentes que participan en la producción han pasado por muchas cosas en poco tiempo. Sus luchas cotidianas son reales, ya que los participantes no son actores.

El Dr. Joseph Shrand ha hecho crecer este programa y ha compartido el mensaje del Drug Story Theater con estudiantes y padres de todo nuestro condado y de todo el estado.

"Entre junio de 2015 y junio de 2016, la compañía piloto Drug Story Theater representó "El precio que pagas" más de 20 veces, llegando a más de 10.000 estudiantes, padres, educadores y ciudadanos de toda la Costa Sur" -. drugstorytheater.org se abre en una nueva ventana


Actuación en el instituto de Marshfield

Actuaciones en el condado de Plymouth

Actuaciones 2017-2019:

Instituto Plymouth South

Escuela Secundaria North-Brockton

East Middle School- Brockton

Conferencia anual del grupo de trabajo contra el abuso de drogas del condado de Plymouth- 2018

West Middle School-Brockton

PCIS

Escuela Secundaria de Abington

Instituto Plymouth South

Actuaciones 2015-2016:

PCIS

Marshfield High

Instituto Duxbury

Instituto Regional Whitman-Hanson

Instituto Wareham

Brockton Ashfield Middle

Instituto Brockton

Conferencia anual-2016 del grupo de trabajo sobre abuso de drogas del condado de Plymouth

Hull High

Instituto Carver

Instituto Hingham

Instituto Plymouth South

Instituto Plymouth North

Instituto East Bridgewater

Brockton Davis Middle

Instituto Abington

Instituto Regional Old Rochester

Instituto Pembroke

Instituto Plymouth South

Instituto Brockton Champion

Academia Plouffe-Brockton

Brockton South Middle


El Dr. Shrand, junto con dos estudiantes de medicina de la Facultad de Medicina de Yale y profesores de la Facultad de Medicina de Stanford y la Facultad de Medicina de Yale, colaboraron en la formulación de un estudio. Analizaron las encuestas anónimas cumplimentadas por los estudiantes antes y después de asistir a una representación de DST, así como las transcripciones de las entrevistas de grupos de discusión realizadas a desarrolladores del programa, partes interesadas, intérpretes y miembros del público. Su conclusión: "la exposición a una representación de DST mejoró los conocimientos y las percepciones de riesgo sobre la adicción entre los estudiantes de secundaria y bachillerato".

Se incluye el estudio completo, el objetivo, los métodos y los resultados.