Drug Story Theater ble opprettet i 2014 som et pilotprosjekt av Dr. Joseph Shrand.
Det hadde premiere som "The Price You Pay" på Plymouth Community Intermediate School (PCIS) i juni 2015. Som en av interessentene i dette programmet ble statsadvokat Tim Cruz invitert til å delta.
Statsadvokat Cruz ble så imponert over dette prosjektet at han brukte midler fra MDAA Drug Diversion Fund, Drug Free Communities Grant og Project Safe Neighborhood Grant til helt eller delvis å finansiere en oppsetning av Drug Story Theater i alle skoledistriktene i Plymouth County.
Mange av tenåringene som deltar i forestillingen har vært gjennom mye på kort tid. Hverdagene deres er ekte, for deltakerne er ikke skuespillere.
Dr. Joseph Shrand har utviklet dette programmet og delt budskapet fra Drug Story Theater med elever og foreldre i hele fylket vårt og rundt om i delstaten.
"Mellom juni 2015 og juni 2016 fremførte The pilot Drug Story Theater-truppen "The Price You Pay" over 20 ganger, og nådde ut til mer enn 10 000 elever, foreldre, lærere og byfolk over hele South Shore." - - drugstorytheater.org åpnes i nytt vindu
Forestillinger i Plymouth County
Forestillinger 2017-2019:
Plymouth South High
North Middle School-Brockton
East Middle School - Brockton
Plymouth County Drug Abuse Task Force årlige konferanse - 2018
West Middle School-Brockton
PCIS
Abington Middle School
Plymouth South High
Forestillinger 2015-2016:
PCIS
Marshfield High
Duxbury High
Whitman-Hanson Regional High
Wareham High
Brockton Ashfield Middle
Brockton High
Plymouth County Drug Abuse Task Force Annual Conference-2016
Hull High
Carver High
Hingham High
Plymouth South High
Plymouth North High
East Bridgewater High
Brockton Davis Middle
Abington High
Old Rochester Regional High
Pembroke High
Plymouth South High
Brockton Champion High
Plouffe Academy-Brockton
Brockton South Middle
Sammen med to medisinstudenter fra Yale School of Medicine og professorer fra Stanford School of Medicine og Yale School of Medicine har Dr. Shrand utarbeidet en studie. De analyserte anonyme spørreundersøkelser som studentene fylte ut før og etter at de hadde overvært en DST-forestilling, og transkripsjoner av fokusgruppeintervjuer som ble gjennomført med programutviklere, interessenter, utøvere og publikummere. Konklusjonen deres var at "eksponering for en DST-forestilling forbedret kunnskapen og risikooppfatningen om avhengighet blant elever på ungdoms- og videregående skole."
Her finner du hele studien, formål, metoder og resultater.