Η Εισαγγελία της κομητείας Plymouth, σε συνεργασία με το Stonehill College, προσέφερε ένα πρόγραμμα "Mentoring Through Art" στο Fuller Museum of Art στην Oak Street στο Brockton.
Το "Mentoring Through Art" ήταν ένα πρόγραμμα δέκα εβδομάδων στο οποίο φοιτητές του Stonehill College και παιδιά δημοτικού σχολείου από το κέντρο της πόλης του Brockton συνεργάζονται για να μάθουν τα βασικά στοιχεία της φωτογραφίας υπό την επίβλεψη ενός καθηγητή του Stonehill College και μελών της Εισαγγελίας.
Το πρόγραμμα αυτό παρείχε ένα θετικό κοινωνικό και μαθησιακό περιβάλλον, ενώ παράλληλα δίδασκε στους νέους όλα τα βασικά στοιχεία της φωτογραφίας. Κατά τη διάρκεια του εξαμήνου αναπτύχθηκε και καλλιεργήθηκε μια σχέση καθοδήγησης με βάση το ενδεχόμενο. Κάθε μαθητής του δημοτικού συστήθηκε επίσης σε φορείς της κοινότητας που παρέχουν "θεσμική καθοδήγηση". Αυτό έδειξε στα παιδιά ότι οργανισμοί και κοινοτικά ιδρύματα όπως το Stonehill College, το γραφείο του εισαγγελέα της κομητείας Plymouth, το Old Colony YMCA, το Fuller Museum of Art, η αστυνομία του Brockton, η λέσχη αγοριών και κοριτσιών και το δημαρχείο είναι γεμάτα από ενήλικες που ενδιαφέρονται και νοιάζονται.
Μέσω των προσπαθειών των παραπάνω φορέων, οι μαθητές έλαβαν ετήσια συνδρομή στο Μουσείο Τέχνης Fuller καθώς και ένα κουπόνι για να παρακολουθήσουν μαθήματα στο Μουσείο Fuller κατά τη διάρκεια του επόμενου έτους. Οι μαθητές/νέοι μεταφέρονταν από το σχολείο τους στο Stonehill College αμέσως μετά το πέρας της σχολικής ημέρας. Μεταφέρθηκαν πίσω στα σπίτια τους μεταξύ των ωρών 5:15 και 6μμ.
Το πρόγραμμα αναδείχθηκε στο ετήσιο συνέδριο του Εθνικού Συνηγόρου της Νεολαίας. Παρουσιάστηκε ως ένα "υποδειγματικό πρόγραμμα συνεργασίας πολλών φορέων με την κοινότητα... που δίνει τη δυνατότητα στους νέους που βρίσκονται σε κίνδυνο να κατανοήσουν καλύτερα τον εαυτό τους, καθώς δημιουργούν έργο με προσωπικό νόημα που διερευνά θέματα οικογένειας και κοινότητας".